گزارش تخصصی چگونه توانستم با انجام راهبردهای آموزشی مشکل نارساخوانی دانش آموز را در پایه سوم ابتدایی
ارایه پکیج اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون
سایت علمی و پژوهشی ایران فایل | اقدام پژوهی | گزارش تخصصی

 تعداد صفحات: 11 کد محصول :7105 حجم فایل:26,61 KB نوع فایل :rar 

 

گزارش تخصصی آموزگار استثنائی :چگونه توانستیم با انجام راهبردهای آموزشی مشکل نارساخوانی دانش آموز را در پایه سوم ابتدایی کاهش دهیم

مختصری از گزارش تخصصی :

این فایل در سایت های دیگر با قیمت های بالاتری به فروش می رسد.

گزارش تخصصی آموزگار استثنائی :چگونه توانستیم با انجام راهبردهای آموزشی مشکل نارساخوانی دانش آموز را در پایه سوم ابتدایی کاهش دهیم

چکیده

پژوهش حاضربه منظورحل مشکلات ویژه یادگیری خواندن یکی ازدانش آموزان با هوش بهر طبیعی آموزش نامناسب در پایه سوم دبستان جهان تربیت اردبیل انجام گرفت البته دانش آموزان زیادی هستند درخواندن دچار مشکل هستند امادر این امر واقعیت این است انواع مشکلاتی که دانش آموزان دارند از یک نوع نیستند تا بتوان با یک روش همه آنهارااز بین بردبلکه با توجه به تفاوتهای فردی وعلتهای متفاوت مشکل آفرین برای هر دانش آموز باید علت یا علل را الویت بندی کرده وبراساس آن برنامه های ترمیمی درنظرگرفت تا از اتلاف وقت و صرف انرژی بیهوده جلوگیری شوددراین پژوهش با توجه به مشکلات ویژه دانش آموزفوق برنامه های زیر اجرا شده که به ترتیب اهمیت بوده

1- ارجاع به پزشک متخصص جهت درمان جسمی- عصبی

2- ارجاع به گفتار درمان جهت رفع مشکلات گفتاری

3- استفاده از روش های مختلف چندحسی فرنالدوگیلی نگه ام ضمن طبقه بندی و تجزیه وتحلیل کردن غلط های خواندنی وی، استفاده از تمرینات دقت وحافظه دیداری،آگاهی واج شناختی باشیوه های ابتکاری ویژه و با استفاده از وسایل متنوع کمک آموزشی معلم ساخته و ایجاد محیطی شاد و ملموس کردن مراحل آموزش تقویت عزّت نفس و ایجاد انگیزه برای آموزش دانش آموز شد وارائه تمرینات و راهبردهای خودنظم دهی و رفتاری مناسب و مشاوره به والدین برای منزل توانستیم تأثیر خوبی بر خواندن و نوشتن وی داشته باشیم و او توانسته با علاقه و بدون اضطراب صحیح و روان از روی یک متن فارسی با اعتماد به نفس بخواند

مقد‌مه

یک اختلال یاد‌گیری، اختلالی عصب زیست شناختی است که از یک مشکل جد‌ی د‌ر خواند‌ن، حساب کرد‌ن ویاکلمه‌بند‌ی نوشتن به وجود‌می‌آید‌که انتظار نمی‌رود‌به یک فرد‌ عاد‌ی نسبت د‌اد‌ه شود‌یک اختلال یاد‌گیری نه یک اختلال یاد‌گیری است ونه به وسیله ی یک اختلال هیجانی ایجاد‌می‌شود‌اگرد‌رست ارزیابی نشود‌ تأثیر بالقوه‌ای روی عملکرد‌ ناسازگارانه‌ی فرد‌ د‌ارد‌ و د‌ر حوزه‌های چند‌گانه‌ی زند‌گی ضعف ایجاد‌ می‌نماید‌. وقتی فرد‌ی مظنون به اختلال یاد‌گیری می‌شود‌، یک ارزشیابی عصب روان‌شناختی توانایی‌ها ضروری است تا منبع مشکل را به علاوه د‌ر حوزه‌های توانایی عصب روان‌شناختی تعیین کند‌که می‌تواند‌به عنوان پایه‌ای برای فنون جبرانی و اختیارات د‌رمانی باشد‌اختلال یاد‌گیری چیست؟یک اختلال یاد‌گیری به وسیله متخصصان بهد‌اشت روانی و پزشکی به عنوان یک اختلال عصب زیست شناختی ویااختلال پرد‌ازش زبان تشخیص د‌اد‌ه شد‌ه که به وسیله عملکرد‌ مغز به وجود‌ آمد‌ه است. یکی از پیامد‌های ناکارآمد‌ی مغزشیوه‌ای که افراد‌ مبتلا به اختلال یاد‌گیری اطلاعات را کسب کرد‌ه و پرد‌ازش می‌کنند‌

لینک دانلود:


گزارش تخصصی آموزگار استثنائی :چگونه توانستیم با انجام راهبردهای آموزشی مشکل نارساخوانی دانش آموز را در پایه سوم ابتدایی کاهش دهیم

 


نظرات شما عزیزان:

نام :
آدرس ایمیل:
وب سایت/بلاگ :
متن پیام:
:) :( ;) :D
;)) :X :? :P
:* =(( :O };-
:B /:) =DD :S
-) :-(( :-| :-))
نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه:





تاريخ : شنبه 21 مرداد 1396برچسب:گزارش تخصصی نارساخوانی ,گزارش تخصصی مشکل نارساخوانی دانش اموز,گزارش تخصصی ابتدایی مدرسه استثنائی,گزارش تخصصی اموزگار استثنائی سوم,جدیدترین گزارش تخصصی معلمان استثنایی , معلمان استثنایی , نمونه گزارش تخصصی معلم اثتثنایی ,پکیج گزارش تخصصی مدارس اثتثنایی , گزارش تخصصی آموزگار استثنائی , گزارش تخصصی , گزارش تخصصی دانش اموز استثنائی , گزارش تخصصی معلم استثنائی , گزارش تخصصی دبیر استثنائی , گزارش تخصصی درمورد , گزارش تخصصی درباره , گزارش تخصصی درباره دانش آموز استثنائی , گزارش تخصصی در مورد دانش آموز استثنائی , گزارش تخصصی در مورد دانش اموز استثنائی , گزارش تخصصی مشکل نارساخوانی دانش اموز , گزارش تخصصی ابتدایی مدرسه استثنائی , گزارش تخصصی مدرسه استثنائی , گزارش تخصصی درباره دانش اموز استثنائی , گزارش تخصصی مخصوص معلم استثنائی , گزارش تخصصی مخصوص آموزگار استثنائی , گزارش تخصصی مخصوص دبیر استثنائی ,گزارش تخصصی کلاس استثنائی , گزارش تخصصی اموزگار استثنائی , گزارش تخصصی اول: شناخت آموزش و پرورش استثنایی با فرمت ورد قابل ویرایش در59 صفحه , گزارش تخصصی دوم:موضوع گزارش تخصصی استثنایی چگونگی برطرف کردن ترس و اضطراب در دانش آموز کلاس اول 10صفحه , گزارش تخصصی مدارس استثنایی , گزارش تخصصی مدیر , گزارش تخصصی مدیر استثنایی , گزارش تخص ,,
ارسال توسط ali ahamadi
آخرین مطالب

آرشیو مطالب
پيوند هاي روزانه
امکانات جانبی